TÜBİTAK 2204 , "Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması" anlamına gelir
Bu yarışma, Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde (KKTC) örgün ve açık öğretim sisteminde öğrenim gören lise öğrencilerini temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek amacıyla düzenlenir
Yarışma, 12 ana alanda yapılır:
Yarışmaya her öğrenci yalnızca bir proje ile katılabilir ve her proje en çok üç öğrenci tarafından hazırlanır. Ayrıca, bir projede sadece bir danışman görev alabilir ve danışman birden fazla projeye danışmanlık yapabilir
TÜBİTAK 2204-B proje örnekleri arasında şunlar sayılabilir: Aile içi iletişim projeleri: Aile içi iletişim engelleri, aile bireylerinin iletişim gereksinimleri, etkili iletişim kurma yolları gibi konuları araştıran projeler. Dijital oyun tasarımı projeleri: Oyunların eğitimdeki rolü, tarihî ve çağdaş Türk lehçeleri, dil öğretiminde yöntem ve yaklaşımlar gibi konuları ele alan projeler. Değerler eğitimi projeleri: Dostlarımızla Sevgide Birleşelim, İmam-Hatip Okullarında Çalışan Öğretmenlerin Değerler Eğitimine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi gibi projeler. Sosyoloji projeleri: 7-13 Yaş Öğrencilerinin Futbol Takımı Aidiyetlerinin Çevreyi Temiz Tutma Davranışlarına Etkisinin Araştırılması, Oyunların Kuşaklar Arasındaki Değişimi gibi projeler. Matematik projeleri: Dik Üçgenin Kenarları Arasındaki İlişkisi, Parabolde Hacim Hesabına Alternatif Bir Yaklaşım, Köşeleri Elips Üzerinde Bulunan Eşkenar Üçgenler gibi projeler. Teknolojik tasarım projeleri: EKG Tişört, Sedye Kalkan gibi projeler. Örnek projelere, cuneytakyol.com ve jn7.net gibi sitelerden ulaşılabilir. Proje örnekleri, TÜBİTAK'ın resmi web sitesinde de bulunabilir. Proje hazırlarken intihal yapmaktan kaçınılmalı ve TÜBİTAK'ın yarışma kurallarına uyulmalıdır.
TÜBİTAK 2204 B proje raporu yazmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Başlık: Proje içeriğine uygun, kısa ve öz bir başlık seçilmelidir. 2. Özet: Çalışmanın amacı, yöntemi, bulguları ve sonucu 150-250 kelime arasında özetlenmelidir. 3. Giriş: Araştırma konusu hakkında yapılan araştırmaların sonuçları ve cevapsız sorular bilimsel makalelere dayanarak sunulmalıdır. 4. Yöntem: Araştırma yöntemi, veri toplama araçları, deney ve gözlem düzenekleri ile verilerin analiz yöntemi detaylı şekilde açıklanmalıdır. 5. Bulgular: Toplanan veriler ve analiz sonuçları verilmelidir. 6. Sonuç ve Tartışma: Elde edilen bulgular araştırma sorusuna veya problemine uygun olarak yorumlanmalıdır. 7. Öneriler: Benzer çalışmalar yapacak olanlara yol göstermesi bakımından öneriler belirtilmelidir. 8. Kaynaklar: Proje sürecinde yararlanılan tüm kaynaklar APA yazım kurallarına uygun şekilde listelenmelidir. 9. Ekler: Uzun tablolar, deney verileri veya bilgisayar programları gibi konuyu dağıtacak unsurlar EKLER bölümünde verilmelidir. Daha fazla bilgi için TÜBİTAK'ın "Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Proje Rehberi" incelenebilir. Ayrıca, Udemy'de "TÜBİTAK 2204 A-B Proje Raporu Nasıl Yazılır?" başlıklı bir eğitim kursu bulunmaktadır. Son olarak, YouTube'da "TÜBİTAK 2204 Proje Raporu Nasıl Yazılır?-3 (Yöntem)" başlıklı bir video eğitim mevcuttur.
TÜBİTAK 1001 ve 1003 programlarının temel farkları şunlardır: 1001 Programı: Temel araştırma projelerini destekler ve bütçesi 1003 programına göre daha küçüktür. 1003 Programı: Mevcut bilgiyi kullanarak tanımlanan özel sorunların çözümü için harekete geçilen uygulama projelerini destekler. Bazı diğer farklar: Proje destek süresi: 1001 programı için azami 18 ay, 1003 programı için ise azami 30 aydır. Destek üst limiti: 1001 programı için 750.000 TL, 1003 programı için 3.750.000 TL'dir.
TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na başvuru yapmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Başvuru Tarihleri: Başvurular, Çağrı Takviminde belirtilen tarihler arasında BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi üzerinden çevrim içi olarak yapılır. 2. ARBİS Kaydı: Başvuru yapacak öğrencilerin ve danışmanın (varsa) ARBİS'e kayıtlı ve bilgilerinin güncel olması gerekir. 3. Proje Bilgileri: Projeler, Proje Rehberinde belirtilen formatta hazırlanmalı ve sonlandırılmalıdır. 4. Başvuru Formu: Proje Öneri Formu (Başvuru Formu) doldurulmalıdır. 5. Yasal İzinler: Hedef kitlesi 18 yaş altındaki öğrencilerden oluşan araştırma projeleri için veli izin/onam belgesi alınmalıdır. Başvuru Adresi: ebideb.tubitak.gov.tr. Detaylı bilgi ve rehberler için tubitak.gov.tr ve elazigarge.meb.gov.tr gibi kaynaklar kullanılabilir.
2025 yılı TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda 13.918 proje başvurusu yapılmıştır.
TÜBİTAK 1001 ve 1071 programları arasındaki bazı farklar şunlardır: Amaç: 1001 Programı: Yeni bilgiler üretilmesi, bilimsel yorumların yapılması veya teknolojik problemlerin çözümlenmesi için bilimsel esaslara uygun projeleri destekler. 1071 Programı: Ülkemiz araştırmacılarının uluslararası destek fonlarına başvuru kapasitesini ve başarı performansını artırmayı, ayrıca uluslararası Ar-Ge işbirliklerine katılımı artırmayı hedefler. Destek Miktarı ve Süresi: 1001 Programı: Proje süresi en fazla 36 ay olup, destek miktarı çağrılarda belirtilir. 1071 Programı: Destek miktarı ve süresi, açılan çağrılara göre değişir. Başvuru Yapabilecek Kurumlar: 1001 Programı: Üniversiteler, kamu AR-GE birimleri, özel kuruluşlar veya bunların oluşturduğu konsorsiyumlar başvuru yapabilir. 1071 Programı: Yükseköğretim kurumları, eğitim ve araştırma hastaneleri, kamu kurum ve kuruluşları, Türkiye'de yerleşik sermaye şirketleri başvuru yapabilir. Destek Oranları: 1071 Programı (İkili İşbirliği Çağrıları): Büyük firmalar için %60. KOBİ'ler için %75. Üniversite ve kamu için %100. Çağrı Dönemleri: 1001 Programı: Mart ve Eylül aylarında dönemsel olarak açılır. 1071 Programı: Sürekli açık çağrılar ve belirli dönemlerde açılan çağrılar bulunur.
TÜBİTAK 2204-A ve 2204-B, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından düzenlenen Ortaokul ve Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmalarıdır. TÜBİTAK 2204-A: Lise öğrencileri için düzenlenen bu yarışmaya danışman öğretmenler olmadan başvuru yapılabilir. TÜBİTAK 2204-B: Ortaokul öğrencileri için düzenlenen bu yarışmaya, danışman öğretmen aracılığıyla başvuru yapılır. Bu yarışmaların amacı, öğrencileri düşünmeye, gözlem yapmaya, merak etmeye ve merak ettiklerini araştırmaya teşvik ederek, problem çözme ve 21. yüzyıl becerileri kazanmalarını sağlamaktır.
Eğitim
Teleskopun mucidi neden hapse girdi?
Tübitak 2204 nedir?
Tübitak 1002 projesi nedir?
Türk Tarih Kurumu'nun yayınladığı tarih kitapları nelerdir?
Titanik kaç dakikada battı?
Türkiye'de eğitim sistemi nasıl?
TEDX'te kimler konuşur?
Türkiye en son ne zaman tsunami yaşadı?
TOBB ETU'da hangi mail kullanılıyor?
TYT'de en çok problem sorusu hangi denemede?
Temel veteriner parazitoloji çıkmış sorular nelerdir?
Türk Tarih Kurumu ve Türk Tarih Encümeninin farkı nedir?
Taş doğuran toprak nerede bulunur?
Turan Devleti kaç yıl sürdü?
Topkapı Üniversitesi e-öğrenme nasıl yapılır?
TYT 30 net AYT 45 net kaç puan?
Türkiye hangi iklim kuşağında yer alır 9.sınıf?
Toprak hangi tür karışımdır?
Türkiye'de kaç tane metropol var?
Termodinamik entropi nasıl hesaplanır?
Tefbi̇s şifresi nasıl alınır?
Tercümanı Ahval Mukaddimesi'nin inceleme yöntemi nedir?
Türevin 2. türevi neden var?
Thorax segmentleri nelerdir?
TYT Biyoloji 30 soruda hangi konular var?
Toplu hizmet içi eğitimi ne demek?
Tümevarım nedir?
Trofik ölçek nedir?
Teleskobun en iyi kullanımı nasıl yapılır?
TYT matematik çıkmış sorular nereden bakılır?
TMMO ve İMO aynı mı?
Toros Anadolu lisesi iyi bir okul mu?
Trigonometrik fonksiyonlar PDF nasıl çözülür?
Türkiye'de neden UTC+3 saat dilimi kullanılıyor?
Tümsek aynaya yakınlaşan cisim nasıl görünür?
Turnitin öğrenci girişi ücretli mi?
TYT'de kaç net kaç puan getirir?
Topraksız yetiştirilen çilek neden daha iyi?
TYT ve AYT birlikte sıralama etkiler mi?
Totalitarizm nedir?